Diplomado en Dirección Estratégica de Instituciones Educativas

Modalidad a distancia


Fecha: Próximamente

Duración: 60 horas

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El diplomado en Dirección estratégica de intituciones educativas se obtiene acreditando 8 cursos, completando un total de 60 horas.

Objetivo

El programa se enfoca en la mejora continua, el desarrollo institucional y la consecución de resultados educativos de alta calidad. Además, se fomentará una visión innovadora de la educación centrada en la excelencia, la sostenibilidad financiera, la solución de problemas, la innovación organizativa y un enfoque práctico basado en evidencias.

Dirigido a

Directivos escolares y gestores educativos de bachillerato y universidad interesados en fortalecer sus competencias estratégicas con interés en participar activamente en procesos de liderazgo y mejora institucional.

Requisitos para la acreditación de los cursos

Asistir puntualmente al curso y cubrir como mínimo el 80% de asistencia.

Cubrir el 80% de asistencia durante el curso.

Presentar y aprobar los proyectos y planes estratégicos desarrollados en el diplomado.

Competencias Generales a Desarrollar:

1. Gestión estratégica: Dominar los fundamentos y herramientas para la planificación, dirección y seguimiento institucional, así como para Identificación y resolución de problemas estratégicos en instituciones educativas.

2. Liderazgo transformacional: Fomentar una cultura de liderazgo efectivo para motivar equipos al guiar el cambio organizacional, aumentando así la taza de retención del talento.

3. Toma de decisiones basada en datos: Analizar información clave para formular estrategias con objetivos claros y medibles que impacten positivamente en los indicadores educativos.

4. Gestión de recursos: Administrar y optimizar los recursos inmuebles, humanos, financieros, materiales y tecnológicos para el cumplimiento de los objetivos educativos.

5. Innovación educativa: Incorporar metodologías y tecnologías innovadoras que fortalezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje y estimulen el surgimiento de una dinámica de mejora continua en la institución.

Obtén un certificado tras completar cada uno de los módulos que forman parte del diplomado.

Evaluación de una Institución en crisis y técnicas de negociación

Definiendo y adoptando un estilo de liderazgo efectivo

Planificación estratégica de nuevas iniciativas

Liderazgo en una institución con alta rotación

Optimización financiera y sustentabilidad

Transformación digital en educación

Implementación de una cultura de mejora continua

Elaboración de un plan estratégico integral

*El diplomado se inicia con el primer módulo, el resto de los módulos no tiene una seriación estricta para su estudio.

Módulos

1. Evaluación de una Institución en Crisis y Técnicas de Negociación

Objetivo del caso

Actividades y prácticas

Tiempo estimado

Identificar problemas clave y oportunidades estratégicas en una institución educativa, aplicando técnicas de negociación para resolverlos

  • Análisis del caso: Identificación de problemas internos y externos
  • Elaboración de un DAFO grupal

6 horas

2. Definiendo y Adoptando un Estilo de Liderazgo Efectivo

Objetivo del caso

Actividades y prácticas

Tiempo estimado

Identificar los tipos de liderazgo y definir el estilo ideal para un directivo en el contexto educativo.

  • Taller sobre estilos de liderazgo.
  • Análisis de perfiles de liderazgo en casos reales.

6 horas

3. Planificación Estratégica de Nuevas Iniciativas

Objetivo del caso

Actividades y prácticas

Tiempo estimado

Priorizar objetivos estratégicos para una institución en proceso de expansión.

  • Desarrollo de objetivos estratégicos.
  • Simulación de planes de acción.

6 horas

4. Liderazgo en una Institución con Alta Rotación

Objetivo del caso

Actividades y prácticas

Tiempo estimado

Resolver problemas de liderazgo y retención de personal en una organización educativa

  • Role-playing: Resolución de conflictos.
  • Estrategias de retención y motivación.

9 horas

5. Optimización Financiera y Sustentabilidad

Objetivo del caso

Actividades y prácticas

Tiempo estimado

Proponer estrategias para mejorar la gestión financiera de una institución ficticia.

  • Análisis de presupuestos educativos.
  • Taller de KPIs. – Simulación financiera.

9 horas

6. Transformación Digital en Educación

Objetivo del caso

Actividades y prácticas

Tiempo estimado

Diseñar un plan para implementar tecnologías en una institución educativa tradicional.

  • Evaluación de herramientas tecnológicas.
  • Diseño de un plan de transformación digital.

6 horas

7. Implementación de una Cultura de Mejora Continua

Objetivo del caso

Actividades y prácticas

Tiempo estimado

Proponer un sistema de evaluación y mejora en una organización educativa.

  • Taller de diseño de sistemas de evaluación.
  • Trabajo en equipo sobre casos personalizados.

6 horas

8. Elaboración de un Plan Estratégico Integral

Objetivo del caso

Actividades y prácticas

Tiempo estimado

Integrar conocimientos adquiridos en un plan estratégico completo para una institución asignada.

  • Taller sobre estilos de liderazgo.
  • Retroalimentación final.

12 horas

Evaluacion

Los participantes serán evaluados a través de:

  • Análisis y resolución de casos prácticos.
  • Presentación de planes estratégicos.
  • Participación activa en actividades prácticas y debates grupales.
  • Proyecto final: Diseño y presentación de un plan estratégico integral.

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